Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 52 комбінованого типу Харківської міської ради»

 





Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації
Офіційний сайт Департаменту освіти Харківської міської ради
Управління освіти адміністрації Червонозавоводського району Харківської міської ради
Управління кримінальної міліції у справах дітей
Відвідувань за день:4;
Відвідувань за рік: 543;

Готовність дитини до школи.

До бою готовий?

Визначаємо готовність дитини до школи.

            У житті будь-якої дитини рано чи пізно настає момент, коли пора вступати до школи. Майбутній першокласник ще не знає, що його чекає. Безтурботність, безпечність і занурення в гру зміняться безліччю обмежень, обов'язків і вимог. Тепер доведеться щодня ходити на заняття, виконувати домашні завдання.

 

 

Яким же чином можна визначити, чи готовий малюк до нового життєвого етапу? Існують спеціальні критерії готовності до школи: інтелектуальні, мотиваційні, психологічні, соціальні, фізичні.

Інтелектуальна готовність до школи

Батьки не мають рації, коли думають, що їхній малюк готовий до навчання, так як вміє читати і писати. Дитині, незважаючи на це, може важко даватися шкільна програма. Причина - це відсутність інтелектуальної підготовки до вступу в навчальний заклад. Інтелектуальна готовність до школи визначається за мисленням, пам'яті, уваги.

1. Мислення

До початку навчання в школі, дитині повинні бути надані знання про навколишній світ: про інших людей і про відносини між ними, про природу. Малюк повинен:

• знати трохи інформації про себе (ім'я, прізвище, місце проживання);

• розрізняти геометричні фігури (коло, прямокутник, трикутник, квадрат);

• знати кольори;

• розуміти значення таких слів: «менше», «більше», «низький», «високий», «вузький», «широкий», «право», «ліво», «між», «близько», «над», «під»;

• вміти проводити порівняння різних предметів і знаходити в них відмінності, узагальнювати, аналізувати, визначати ознаки явищ і предметів.

2. Пам'ять

Школяру набагато легше вчитися, якщо у нього добре розвинена пам'ять. Щоб визначити готовність дитини до школи, можна прочитати йому невеличкий текст і попросити переказати його через пару тижнів. Також можна підготувати 10 різних предметів і картинок і показати їх дитині. Потім він повинен буде назвати ті, які запам'ятав.

3. Увага

Ефективність майбутнього навчання в школі буде прямо залежати від того, чи вміє дитина уважно слухати вчителя, не відволікатися на інших учнів. Увага і готовність дошкільнят до школи можна перевірити простим завданням - прочитати вголос кілька пар слів і попросити визначити в кожній з них те слово, яке є найбільш довгим. Якщо малюк буде перепитувати, значить, увага у нього погано розвинена, і він на щось відволікався під час виконання вправи.

 

Мотиваційна готовність до школи

Батьки, готуючи дитину до нового періоду життя, повинні сформувати у нього мотивацію до навчання, адже вона є ключем до майбутнього успіху. Мотиваційна готовність до школи сформована, якщо малюк:

• хоче відвідувати заняття;

• прагне дізнатися нову і цікаву інформацію;

• хоче отримувати нові знання.

Психологічна готовність до школи

У навчальному закладі до дитини будуть пред'являтися жорсткіші вимоги, що відрізняються від вимог, з якими його познайомили вдома і в дитячому садку, і всі їх доведеться виконувати. Психологічна готовність до школи визначається наступними аспектами:

• наявністю таких якостей, як самостійність і організованість;

• умінням управляти власною поведінкою;

• готовністю до нових форм співпраці з дорослими людьми.

Соціальна готовність до школи

У дитини, яка готова до школи, має спостерігатися бажання спілкуватися зі своїми однолітками. Вона повинна  вміти встановлювати взаємини як з іншими дітьми, так і з дорослими. Варто відзначити, що взаємини дитини з оточуючими є дзеркалом тих відносин, які панують в сім'ї. Саме зі своїх батьків малюк бере приклад.

Для оцінки соціальної готовності до школи рекомендується перевірити:

• легко дитина включається в компанію граючих діток;

• чи вміє вислуховувати чужу думку, не перебиваючи;

• чи дотримується черги в ситуаціях, коли це необхідно;

• вміє брати участь в розмові з декількома людьми, чи може підтримати бесіду.

Фізична готовність до школи

Здорові діти набагато швидше пристосовуються до тих змін в їхньому житті, які пов'язані з початком навчання в школі. Саме фізичний розвиток і визначає фізичну готовність до школи.

 

Оцінити розвиток і визначити, чи готова дитина до нового життєвого етапу, можна наступним чином:

• перевірити його слух;

• перевірити зір;

• оцінити здатність дитини сидіти деякий час спокійно;

• перевірити, чи розвинена у нього координація моторних навичок (чи вміє він грати з м'ячиком, стрибати, підніматися і спускатися по сходах);

• оцінити зовнішній вигляд дитини (виглядає він відпочившим, бадьорим, здоровим).

Тестування майбутнього першокласника

Діти перед вступом до навчального закладу проходять спеціальне тестування. Воно спрямоване не на те, щоб взяти на навчання тільки сильних учнів і відмовити слабким. У законодавстві зазначено, що школа не має права відмовляти батькам в прийомі малюка в перший клас, навіть якщо він не зможе пройти співбесіду.

Тести необхідні вчителям для визначення слабких і сильних сторін дитини, рівня його інтелектуальної, психологічної, соціальної та особистісної готовності до занять.

Для визначення інтелектуальної готовності до навчання в школі можуть даватися наступні завдання:

• порахувати від 1 до 10;

• виконати прості арифметичні дії в завданні;

• придумати розповідь за малюнком;

• викласти з сірників фігури;

• розкласти картинки по порядку;

• прочитати текст;

• класифікувати геометричні фігури;

• намалювати що-небудь.

Для оцінки психологічної готовності педагог пропонує пройти тестування на оцінку рівня розвитку дрібної моторики руки, виявлення можливості працювати деякий час, не відволікаючись, вміння наслідувати конкретному зразку. На тестуванні можуть даватися наступні завдання для визначення готовності дитини до школи:

• намалювати людину;

• змалювати букви або групу точок.

Також в цьому блоці дитині можуть задаватися питання, з відповідей на які можна визначити, як вона орієнтується в дійсності.

При оцінці соціальної готовності педагог пропонує намалювати малюнок по відображенню в дзеркалі, вирішити ситуаційні завдання, розфарбувати фігури за певною інструкції, звертаючи увагу дитини на те, що продовжувати малюнок будуть інші діти.

 

Особистісна готовність визначається педагогом в ході бесіди з дитиною. Діагностика готовності дитини до школи проводиться завдяки питань, які задаються про школу, про те, як би вони вчинили в певних ситуаціях, з ким би хотіли опинитися за однією партою, з ким би хотіли дружити. Крім цього, педагог попросить малюка висловити думку про себе, розповісти про свої якості або вибрати їх із запропонованого списку.

Другий раз в перший клас, або готовність батьків

До школи повинні бути готові не тільки діти, а й їхні батьки. Важливо розуміти, що зібрати своє чадо в перший клас - досить витратний процес. Мама і тато повинні бути готові до великих витрат. Дитині знадобляться канцелярські товари, одяг, взуття, портфель.  Щомісячні витрати будуть включати в себе витрати на оплату обідів, охоронних послуг.

Важливе значення відіграє психологічна готовність батьків до школи. Багато мам і тат найчастіше турбуються про свою дитину, коли на то абсолютно немає ніякої причини. Потрібно розуміти, що малюк вже подорослішав і порозумнішав, перейшов в новий етап свого життєвого шляху. До нього вже не потрібно ставитися як до маленького. Нехай він звикає до самостійного життя. Якщо ж дитина зіткнеться з невдачею або виявиться в який-небудь неприємної ситуації, то варто негайно прийти йому на допомогу.

Що робити, якщо дитина не відповідає критеріям готовності?

Багато батьків в даний час стикаються з проблемою готовності до школи, коли у малюка виявляють недоліки і говорять, що йому поки рано вчитися. Неуважність, відсутність посидючості проявляються майже у кожної 6-7-річної дитини.

Батькам не варто впадати в паніку в такій ситуації. Якщо малюкові всього 6 або 7 років, то не обов'язково в цей час віддавати його в школу. Багато дітей починають навчання тільки після 8 років. До цього часу всі проблеми, які помічалися раніше, можуть зникнути.

Не варто забувати про заняття. Батькам бажано до школи навчити свого сина чи дочку читання та письма. Якщо у чада за показниками готовності до школи виявлено, що є якісь проблеми з пам'яттю чи мисленням, то існує величезна кількість різних завдань і вправ, які можуть це розвинути. Якщо у малюка помічені якісь відхилення, то можна звернутися до фахівців, наприклад, психолога або логопеда.

Батьки повинні знати, що сьогодні у дитини 2 серйозних ворога: комп'ютер і телевізор. Багато дітей весь свій вільний час проводять за телевізором або комп'ютером. Батькам варто звернути на це увагу і ввести жорсткий режим, дозволивши дивитися телепрограми або грати в комп'ютерні ігри тільки 1 годину в день.

Решту часу краще проводити за ненудними заняттями, більше гуляти на свіжому повітрі. З раціону дитини потрібно виключити всі шкідливі продукти, що містять хімічні добавки і канцерогенні речовини. Бажано, щоб в раціоні було більше натуральних продуктів.

Якщо ж дитині вже 8 років, а його характеристика готовності до школи не ідеальна, то варто розібратися в конкретних причинах і постаратися вирішити їх. Додаткові заняття вдома, спеціальні вправи можна продовжувати проводити. Якщо ж у дитини щось не виходить, то не варто на нього тиснути. Це може тільки засмутити його, він розчарується в навчанні.

 

На закінчення варто відзначити, що непідготовленій дитині складно адаптуватися до змін. Вступ до школи, без сумніву, є стресом, адже змінюється звичний життєвий уклад. На тлі захоплення, радості і здивування виникають почуття тривоги, розгубленості. Допомога батьків у цей час дуже важлива.