Освітній процес
Багато корисної інформації ви можете отримати у нас на сайті.
Освітня програма для дітей від 2 до 7 років «Дитина» супроводжується методичними рекомендаціями, які рекомендовані до друку Педагоічним інститутом Київського університету імені Бориса Грінченка (пртокол № 1 від 12.01.2021 р.)
В освітньому процесі використовуються видання згідно з Переліком навчальних видань, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для використання в закладах дошкільної освіти у 2023/2024 навчальному році.
Для реалізації варіативної складової в закладі дошкільної освіти використовуються парціальні програми:
| № з/п | Назва навчальної програми, за якою здійснюється навчання | Автор | Рік та видавництво навчальної програми | Ким дозволена до використання (ким затверджена) |
| 1 | «Скарбниця моралі» програма з морального виховання дітей дошкільного віку (видання 2-ге оновлене зі змінами та доповненнями) | Лохвицька Л.В. | Тернопіль «Мандрівець» 2019 | Лист ІМЗО від 08.11.2019 № 22.1/12-Г-1054 |
| 2 | «STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт», альтернативна програма формування культури інженерного мислення в дітей передшкільного віку | Наук. керівник Крутій К.Л.
| Запоріжжя «ЛІПС» 2020 | Лист IМЗО від 14.07.2020 № 22.1/12-Г-274 |
| 3 | «Формування математичної компетентності у дітей дошкільного віку». Парціальна програма | Зайцева Л.І. | Видавничий будинок Мелітопольської міської друкарні, 2021 | Пр. №4 від 25.06.2021 зареєстров. у Каталозі №1.0008-2021 |
| 4 | «Моя країна – Україна», парціальна програма з патріотичного виховання для дітей старшого дошкільного віку. Комплект | Гавриш Н.В., Косенчук О.Г., Піроженко Т.В. | Харків, «Ранок» 2022 | Пр. №4 від 29.06.2022 зареєстров. у Каталозі №1.0013-2022 |
Продовжуючи роботу щодо реалізації загальної мети – підвищення якості освітньої діяльності – заклад дошкільної освіти №52 на 2023/2024 навчальний рік визначає пріоритетні напрямки діяльності:
- організація та підтримка безпечного освітнього простору;
- організація освітнього процесу у різних форматах і подолання освітніх втрат;
- педагогічна взаємодія з дітьми, зокрема з дітьми з особливими освітніми потребами;
- партнерство у співпраці з батьками або законними представниками дітей;
- організаційно-методична підтримка педагогів ЗДО;
- організація в нових умовах атестації педагогічних працівників;
- участь у волонтерських акціях, спрямованих на підтримку ЗСУ;
- зміцнення національної ідентичності як основи, яка виховує патріотизм;
- збереження та зміцнення здоров’я дітей, формування у них розуміння цінності власного здоров’я та життя;
- формування основ здорового способу життя у дітей дошкільного віку;
- сприяння реалізації принципу наступності між дошкільною та початковою ланками освіти.
Єдина науково-методична тема: «Підвищення фахової майстерності педагога – основа забезпечення якісної освіти».
Для підвищення результативності освітнього процесу, з метою ефективності впливу роботи закладу дошкільної освіти на розвиток особистості дитини та з погляду на проблеми, які виявлено у 2022/2023 навчальному році,
спрямувати роботу педагогічного колективу у 2023/2024 навчальному році на реалізацію наступних річних завдань:
1. Забезпечити здійснення якісного освітнього процесу та ефективної комунікації з дітьми та батьками шляхом використання синхронного та асинхронного навчання.
2. Продовжувати роботу над формуванням соціально-громадянської компетентності дітей дошкільного віку шляхом виховання любові та шанобливого ставлення до природи рідного краю.
3. Продовжувати роботу над охороною життя та здоров’я дітей шляхом використання в роботі інформаційно-комунікаційних технологій.
