План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти
План заходів щодо запобігання та протидії булінгу
на 2023/2024 навчальний рік
№ | Зміст роботи | Термін | Відповідальні | Відмітка про виконання |
Організаційна робота | ||||
1 | Видати наказ про створення комісії з розгляду випадків бу-лінгу у закладі дошкільної освіти | Вересень-жовтень 2023 | Завідувач |
|
2 | Перевіряти приміщення та територію закладу з метою виявлення місць які можуть бути потенційно небезпечними та сприятливими для вчинення закладу | Упродовж 2023/2024 навчального року | Завідувач, вихователь-методист, практичний психолог |
|
3 | Оновити базу інструментарію для діагностування рівня психоемоційної напруги, тривожності, агресивності в дитячому колективі | Вересень-жовтень 2023 | Практичний психолог |
|
4 | Оновити базу інструментарію для визначення психологічного мікроклімату, рівня конфлікт-ності в педагогічному колективі | Вересень-жовтень 2023 | Практичний психолог |
|
5 | Тримати в актуальному стані нормативні документи щодо протидії булінгу | Упродовж 2023/2024 навчального року | Вихователь-методист, практичний психолог |
|
6 | Вивчати причини та умови виникнення можливих ситуацій а також ймовірних ризиків проявів протиправної (насиль-ницької) поведінки серед учасників освітнього процесу | Упродовж 2023/2024 навчального року | Вихователь-методист, практичний психолог |
|
7 | Оновити та доповнити банку даних дітей «групи ризику» | Упродовж 2023/2024 навчального року | Практичний психолог |
|
8 | Забезпечити на веб-сайті закла-ду актуальність сторінки «Протидія булінгу» | Упродовж 2023/2024 навчального року | Вихователь-методист, практичний психолог |
|
9 | Підготувати в проект річного плану матеріали антибулінгової кампанії | Травень 2024 | Вихователь-методист |
|
Робота з дітьми | ||||
1 | Створювати умови для оптимального формування позитивного мікроклімату та толерантної взаємодії під час організації освітнього процесу | Упродовж 2023/2024 навчального року | Вихователі, практичний психолог |
|
2 | Проводити ранкові зустрічі з метою формування навичок дружніх стосунків | Упродовж 2023/2024 навчального року | Вихователі |
|
3 | Проводити розвивальні заняття для дошкільників з виховання толерантних взаємостосунків в колективі | Упродовж 2023/2024 навчального року | Вихователі, практичний психолог |
|
4 | Проводити з дітьми бесіди, за-няття щодо формування вміння звільнятися від напруженості, скутості, навчання комунікатив-ної та вербальної поведінки | Упродовж 2023/2024 навчального року | Вихователі, практичний психолог |
|
5 | Провести діагностику самооцін-ки дітей старшого дошкільного віку за методикою «Драбинка» | Вересень-жовтень 2023 | Практичний психолог |
|
6 | Вести спостереження за міжособистісною поведінкою дітей | Упродовж 2023/2024 навчального року | Вихователі, практичний психолог |
|
7 | Провести обстеження дітей для виявлення «групи ризику» | Упродовж 2023/2024 навчального року | Практичний психолог |
|
8 | Проводити спостереження за емоційним станом, поведінкою дітей, які прибули із зони бойових дій | Упродовж 2023/2024 навчального року | Практичний психолог |
|
9 | Проводити корекційно-розви-вальну роботу з дітьми для покращення мікроклімату в дитячому колективі | Упродовж 2023/2024 навчального року | Практичний психолог |
|
10 | Використовувати в освітньому процесі проблемні ситуації «Якщо друзі посварилися», «Ми всі однакові», «Давайте жити дружно» | Упродовж 2023/2024 навчального року | Вихователі |
|
11 | Розучувати та обігравати з дітьми «Мирилочки», «Проба-чалочки» | Упродовж 2023/2024 навчального року | Вихователі |
|
Робота з колективом | ||||
1 | Проводити інформаційно-роз’я-снювальну роботу серед усіх учасників освітнього процесу стосовно виконання вимог Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» | Упродовж 2023/2024 навчального року | Завідувач, вихователь-методист, практичний психолог |
|
2 | Ознайомлювати педагогічний колектив з нормативними доку-ментами щодо протидії булінгу | Упродовж 2023/2024 навчального року | Вихователь-методист |
|
3 | Ознайомлювати педагогів з ма-теріалами нарад при Департа-менті освіти чи Управлінні освіти, де розглядалося питання антибулінгової політики | Упродовж 2023/2024 навчального року | Завідувач |
|
4 | Розглянути на нарадах при завідувачеві питання щодо протидії булінгу: «Про маркери булінгу та безпечний дитсадок», «Про ефективність виховання без покарань. Протидія булінгу» |
Жовтень 2023 Лютий 2024 |
Практичний психолог Практичний психолог |
|
5 | Провести консультацію для педагогів за темою: «СТОП БУЛІНГ! Права та обов’язки здобувачів освіти» | Березень 2024 | Практичний психолог |
|
6 | Розглянути на виробничій нараді питання «Про булінг в дитячому садку – це міф чи реальність. Як міняється поведінка дітей під час цькування» | Квітень 2024 | Практичний психолог |
|
Робота з батьками | ||||
1 | Проводити бесіди з батьками щодо психологічного клімату в родині | Упродовж 2023/2024 навчального року | Практичний психолог, вихователі
|
|
2 | Активізувати роботу з батьками дітей з «групи ризику» | Упродовж 2023/2024 навчального року | Практичний психолог
|
|
3 | Розробити пам’ятку для батьків «Протидія булінгу» | Жовтень 2023 | Вихователь-методист |
|
4 | Розробити рекомендації для педпрацівників та батьків у вихованні дітей, схильних до агресивної поведінки | Листопад 2023 | Практичний психолог
|
|
5 | Провести консультацію для батьків «Як зупинити булінг: поради для батьків» | Січень 2024 | Практичний психолог
|
|
6 | Розглянути на загальних батьківських зборах питання «Насильство в сім’ї – не злочин? Ламаємо стереотипи» | Квітень 2024 | Практичний психолог |
|